Todo ano é sempre um novo desafio para quem trabalha na área da educação. Isso porque a aprendizagem é construída aos poucos e em um “trabalho de formiguinha” que move dezenas e até centenas de pessoas em uma mesma escola.

E dessa rotina a equipe da escola de Ensino Médio em Tempo Integral (EEMTI) Francisco Ferreira Santiago, localizada no distrito de Otavilândia, na cidade de Pires Ferreira, entende. A instituição teve bons resultados no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (ldeb) 2023, divulgado em agosto de 2024.

A escola foi destaque tanto nos anos iniciais quanto nos anos finais e figura como uma das dez melhores instituições do Brasil:

• Ficou em 1° na lista de melhores escolas nos anos finais do ensino fundamental, com nota 9,3
• Ficou em 8° no ranking de escolas nota 10 nos anos iniciais do ensino fundamental

A Francisco Ferreira Santiago não é a única que se destaca na cidade. Outra instituição, a EEMTI Alzira Maria de Araújo, marcou presença no ranking, com 9° lugar nos anos iniciais e 6° nos anos finais.

A secretária de Educação do município, Rosa Matias, conta que os resultados são fruto de mais de dez anos de trabalho para fortalecer a educação de Pires Ferreira. E uma política pública fez a diferença no curso dessa história: a implementação, em 2007, do Programa Alfabetização na Idade Certa (PAIC), do Governo do Estado.

“A gente já vem se preparando no fundamental, tanto nos anos iniciais como nos anos finais, mas sem deixar o nosso olhar para a educação infantil, para a primeira infância. Porque você sabe que um prédio, uma casa, só é sustentado se tiver um bom alicerce. Então, a educação infantil é o alicerce de toda a educação. Ela tem que ser bem preparada, bem cuidada, porque dali vai sair os anos iniciais e finais”, comentou a gestora.

De acordo com a secretaria, o sucesso do município se dá por vários fatores. Alguns deles são:

• cuidado com a educação infantil;
• olhar para a criança também fora da sala de aula;
• acompanhamento individualizado para alunos que apresentam dificuldades na aprendizagem;
• recomposição de aprendizagem (entenda mais abaixo);
• foco em Português e Matemática;
• olhar para a família e para o que acontece no entorno da/do estudante.

Tudo isso compõe o que a secretária chama de “olhar de rede”:

“Duas escolas foram premiadas. Não é um trabalho de uma escola isolada, é um trabalho de rede. O mesmo trabalho que a escola da zona rural faz, a escola da zona urbana também faz. É um trabalho feito com formações, com feedback, com preparação do docente, da gestão, desde o porteiro, a merendeira, o auxiliar. Todos são educadores. Quem está na escola está para receber o aluno. Todos têm que ter esse olhar para o aluno”.

A escola Francisco Ferreira Santiago fica em um distrito da cidade de Pires Ferreira, a cerca de 20 quilômetros da sede. Para se ter uma ideia, Pires Ferreira aparece com uma população de 10.606 no Censo 2022 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). O município está localizado na microrregião de Ipu e fica a cerca de 285 quilômetros de Fortaleza.

Na escola, estudam 105 crianças – divididas entre educação infantil, anos iniciais e finais. São 15 professores efetivos e cinco auxiliares.

Ao todo, o estado do Ceará teve 15 escolas com o maior Ideb. Em seguida, estão Alagoas, com cinco, e Pernambuco, com uma.