O programa federal Escolas Conectadas está promovendo uma internet de qualidade nas escolas públicas de todo o Brasil. Até 2025, cerca de 68,7% das escolas públicas brasileiras já contam com uma conexão adequada para o desenvolvimento de atividades pedagógicas.
Desde o seu início, em setembro de 2023, aproximadamente 138 mil escolas foram beneficiadas pelo programa. Dados recentes indicam que os estados do Nordeste estão entre os principais destaques nesse avanço significativo.
O objetivo do programa é conectar 100% das escolas públicas até o final de 2025, priorizando a instalação de fibra óptica e, em locais onde essa tecnologia não está disponível, adotando soluções via satélite para garantir a conexão.
Destacam-se no Nordeste os estados do Piauí e Rio Grande do Norte, que já ultrapassaram a marca de 80% das escolas públicas atendidas com internet de qualidade, figurando assim entre os melhores do país nessa área.
Mas o que caracteriza uma internet adequada para as escolas? O programa avalia não apenas a existência de conexão, mas se ela realmente funciona de forma eficiente para o uso pedagógico. São considerados três critérios essenciais: energia elétrica estável, sem quedas frequentes; velocidade mínima de 1 megabit por segundo por aluno no horário de maior uso para garantir acesso simultâneo sem travamentos; e sinal de Wi-Fi disponível em todos os espaços pedagógicos, como salas de aula, biblioteca e laboratório.
Esses avanços são essenciais para democratizar o acesso à educação digital, possibilitando que professores integrem recursos tecnológicos em suas aulas e que estudantes tenham acesso a plataformas educacionais e conteúdos online de qualidade, independentemente de sua localização.
Para acompanhar esse progresso, é possível acessar o painel público de monitoramento do programa, onde estão disponíveis dados detalhados por cidade, estado e região. Dessa forma, a educação do futuro está sendo construída, com destaque para o papel de liderança dos estados do Nordeste na oferta de internet de qualidade nas escolas públicas.
