O investimento médio anual por aluno na educação básica da Paraíba alcança a marca de R$ 14 mil, conforme revelado pelo Anuário Brasileiro da Educação Básica de 2025. Este valor abrange tanto as escolas municipais quanto as estaduais, refletindo a aplicação de recursos em diferentes níveis da rede de ensino.
Entre 2014 e 2024, os gastos nas redes estadual e municipal da Paraíba apresentaram variações significativas. Em 2014, a rede estadual investia R$ 8,2 mil por aluno, enquanto a rede municipal aplicava R$ 7,5 mil. Já em 2024, esses valores aumentaram para R$ 19,4 mil na rede estadual e R$ 12,1 mil na municipal, resultando em uma média geral de R$ 14,1 mil.
Comparativo com outros estados do Nordeste
Em uma análise comparativa, a Paraíba se destaca como o estado com o maior investimento por aluno no Nordeste em 2024, conforme os seguintes dados:
- Média de gasto por aluno na Paraíba: R$ 14,1 mil
- Bahia: R$ 13,6 mil
- Piauí: R$ 13,6 mil
- Sergipe: R$ 13,6 mil
- Pernambuco: R$ 12,5 mil
- Alagoas: R$ 12,9 mil
Entretanto, o estado enfrenta desafios significativos, como evidenciado pelo percentual de alunos do ensino médio com atraso escolar. A Paraíba registra 24,5% de estudantes com atraso de dois anos ou mais, colocando-a como o terceiro pior estado do Nordeste e o sétimo do Brasil. Embora essa taxa tenha diminuído em relação a 2014, quando 33,8% dos alunos estavam em atraso, ainda supera a média da região, que é de 22,2%. Apenas o Rio Grande do Norte (34%) e a Bahia (27,1%) apresentam taxas superiores.
No cenário nacional, a taxa de atraso no ensino médio caiu de 28,2% em 2014 para 17,8% em 2024. A região Norte possui o maior percentual de atraso, com 26,8%, enquanto o Sudeste tem a menor taxa, de 13,9%.
Taxa de atraso no ensino médio nos estados do Nordeste
- Rio Grande do Norte – 34%
- Bahia – 27,1%
- Paraíba – 24,5%
- Piauí – 23,8%
- Maranhão – 23%
- Sergipe – 21,7%
- Alagoas – 21,6%
- Pernambuco – 18%
- Ceará – 13,2%
Esses dados ressaltam os desafios enfrentados pela educação na Paraíba e a necessidade de estratégias eficazes para promover uma educação inclusiva e de qualidade.
