Um professor baiano de redação conquistou a nota mil na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2025, destacando-se por citar o filme “O Agente Secreto” em seu texto. Rodrigo Fortes, de 22 anos, assistiu ao filme numa sessão especial em Salvador muito antes dele receber dois prêmios Globo de Ouro. Para ele, os filmes e livros que apreciamos podem ser usados como referência para desenvolver argumentos, aproveitando a cultura brasileira como base para a redação.
O tema da redação deste ano foi “Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira”. Rodrigo escolheu comparar a personagem Sebastiana, interpretada por Tânia Maria no filme, com a situação de outros idosos no Brasil. No longa, essa idosa é uma figura ativa, gerenciando um prédio no Recife dos anos 1970 e oferecendo refúgio a perseguidos políticos, um retrato que contribuiu para a argumentação do professor.
Desde 2021, Rodrigo cursa Letras na Universidade Federal da Bahia (Ufba) e, em 2022, criou um curso online de redação para estudantes de todo o Brasil, que hoje conta com uma equipe de seis colaboradores. Para se manter atualizado, ele faz o Enem anualmente desde 2021, sempre obtendo notas acima de 900, sendo a nota mil desta edição uma surpresa e motivo de grande alegria.
Além do professor, seu aluno Lucas Rodrigues também alcançou nota máxima na redação, tornando a conquista ainda mais especial para Rodrigo. Outros estudantes do curso alcançaram notas expressivas como 960 e 940. Para o professor, o segredo para essas aprovações não está em adivinhar o tema, mas em preparar os alunos para diversas possibilidades, trabalhando temas específicos que facilitam o desenvolvimento de argumentos sobre assuntos mais amplos.
Na redação de Rodrigo, além do filme “O Agente Secreto”, ele ainda mencionou a animação “Meow” (1981) e a psicoterapeuta norte-americana Virginia Satir, referência em terapia familiar. O professor ressalta a importância de consumir cultura e aproveitar esse repertório para se conectar com o tema da redação, evitando decorar citações que podem ser esquecidas no dia da prova.
