Rubens Lopes Netto, um professor da rede pública em Anapurus, Maranhão, foi um dos dez laureados na primeira edição da Olimpíada Brasileira de Professores de Matemática do Ensino Médio (OPMBr). As inscrições para a segunda edição da competição estão abertas até o dia 31 de maio de 2025.

Reconhecido como um dos melhores educadores de Matemática do Brasil, Rubens, que leciona no Centro de Ensino Deputado Júlio Pires Monteles, teve a oportunidade de participar de um intercâmbio científico e cultural em Xangai, China, após receber a medalha de ouro na OPMBr.

A OPMBr visa reconhecer e premiar educadores que tornam a Matemática mais acessível e interessante. Na primeira edição, realizada em 2024, mais de 600 professores de diversas instituições de ensino do Brasil participaram, e apenas dez conquistaram a medalha de ouro.

Durante sua estadia na China, Rubens compartilhou suas impressões sobre as diferenças no sistema educacional entre os dois países. Ele ficou impressionado com a qualidade das escolas públicas chinesas, que, segundo ele, superam muitas instituições privadas no Brasil. A valorização da Matemática e das Ciências na cultura chinesa também chamou sua atenção.

“Os alunos chineses parecem vir de casa com a noção de que a aula é extremamente importante. Eles demonstram um comprometimento notável com o aprendizado e estão dispostos a absorver o máximo de conhecimento possível. Na China, o professor é visto como um mestre, e as aulas são encaradas como oportunidades únicas”, destacou Rubens.

O professor explicou que o sistema educacional chinês é estruturado em torno de dois exames cruciais: um para ingresso no Ensino Médio e o GaoKao, que é o equivalente ao Enem no Brasil, considerado um dos vestibulares mais desafiadores do mundo. Os alunos têm apenas uma chance de realizar esses exames, o que os motiva a se dedicarem ao longo de toda a sua trajetória escolar.

Durante sua viagem, Rubens teve acesso a metodologias de ensino que pretende implementar em suas aulas e compartilhar em workshops da OPMBr. Ele destacou a prática de mentoria, onde professores iniciantes são acompanhados por educadores mais experientes, permitindo um aprendizado mútuo.

Além disso, a metodologia chamada “Teaching Research Group” permite que os professores aprendam uns com os outros, planejem juntos e troquem experiências, promovendo um ambiente de formação contínua e colaborativa.

Rubens acredita que essas práticas podem ser adaptadas ao ensino público no Brasil, resultando em melhorias significativas a curto, médio e longo prazo. Durante a imersão, os professores também tiveram a oportunidade de lecionar em uma escola chinesa.

Com as inscrições abertas para a segunda edição da OPMBr, Rubens incentiva educadores de todo o Brasil a participarem, ressaltando que a olimpíada é mais do que uma simples competição de conhecimento; ela também valoriza práticas pedagógicas inovadoras.

Entre suas dicas para os interessados em participar, ele destaca:

• A OPMBr não é apenas uma olimpíada de conhecimento. Ela busca identificar professores que se destacam por práticas exitosas que possam ser replicadas para melhorar o ensino de Matemática no Brasil.
• A avaliação vai além da prova escrita. A primeira fase envolve uma avaliação escrita que considera não apenas o conhecimento matemático, mas também a pedagogia, utilizando a Teoria de Resposta ao Item (TRI).
• Práticas pedagógicas e resultados são essenciais. As fases subsequentes focam na prática pedagógica e nos resultados alcançados, reconhecendo o trabalho dos educadores ao longo dos anos.

Para se inscrever na OPMBr, os professores de Matemática de escolas públicas ou privadas devem acessar o site da olimpíada e preencher o formulário até o dia 31 de maio de 2025. O processo de avaliação será dividido em três etapas: uma prova online em junho, envio de um vídeo demonstrando o trabalho em sala de aula e, por fim, entrevistas com especialistas.

Os vencedores serão anunciados em novembro, e os premiados na categoria ouro terão a oportunidade de participar de um intercâmbio científico e cultural em Xangai, assim como na primeira edição.

Cronograma da OPMBr:

• Junho – Avaliação online;
• Agosto – Avaliação dos vídeos enviados;
• Setembro – Entrevistas com o Conselho Acadêmico;
• Novembro – Cerimônia de Premiação;
• Abril de 2026 – Intercâmbio dos Vencedores em Xangai.