A Prefeitura de João Pessoa, através da Secretaria de Educação e Cultura (Sedec-JP), deu início ao ‘Seminário Regional Educar pra Valer 2025’, realizado no Hotel Hardman nesta quinta-feira.

A secretária executiva, Luciana Dias, recepcionou os participantes, que vieram da capital e de diversas cidades paraibanas, como Cabeceiras, Cabedelo, Conde, Guarabira, Mamanguape e Queimadas, além de representantes de Igarassu, Paulista, Serra Talhada e Olinda, no estado de Pernambuco.

O seminário, com o tema ‘Construindo caminhos para a alfabetização e o sucesso escolar’, visa reforçar o papel das redes públicas na alfabetização, enfatizando a aprendizagem dos alunos até o 5º ano do Ensino Fundamental I. A intenção é promover o engajamento com o Sistema de Avaliação da Educação Básica 2025 (Saeb) e fomentar a colaboração entre municípios e estados.

“O Educar pra Valer é isso, essa troca, interatividade, nos apontando os melhores caminhos, trazendo experiências de várias cidades e nos guiando”, declarou a secretária executiva da Educação. Esse encontro almeja proporcionar um espaço de diálogo e troca de ideias entre as cidades participantes.

A agenda do seminário inclui exposições dialogadas, oficinas práticas e rodas de conversa, além de análises de dados educacionais e momentos de interação entre profissionais da educação.

O diretor do programa, Júlio Cavalcante, falou sobre os progressos em João Pessoa em relação à alfabetização e ressaltou a importância da equipe envolvida no processo educacional. Segundo ele, os avanços nos indicadores de aprendizagem refletem o comprometimento da Secretaria de Educação, liderada pela professora América Castro, e do prefeito Cícero Lucena.

A diretora de Ensino da Sedec, professora doutora Clévia Carvalho, também destacou a relevância de compartilhar experiências entre os municípios, que ajudam a otimizar a educação e garantir a alfabetização na idade certa.

O evento comemorou ainda os sete anos da Associação Bem Comum, encerrando cada encontro com um bolo alusivo à data, simbolizando os progressos na educação da região.